Back to top

Miért magyar iskola?

Publikálva: 2017, március 3 - 07:08
Fibi Sándor, nyugalmazott tanár, iskolaigazgató több évtizedes pedagógusi és vezetői tapasztalata igazi alapot biztosít ahhoz, hogy érdemes legyen elolvasni gondolatait.

Úgy gondolom, időről időre újra le kell azt írni, hogy a 60-as évek közepén a szlovák politika szlogenként használta a következő mondatot: Ha azt akarod, hogy legyen valaki a gyerekedből, akkor szlovák iskolába írasd. Amikor látták, hogy ez a szlogen már nem győz meg elég szülőt, bedobtak egy újabbat - ezt már a 80-as évek vége felé: A magyar iskola nem tanítja meg szlovákul a gyereket. És még mindig ez visszhangzik Pozsonytól Kassáig, Dunaszerdahelytől Nagykaposig. Szerencsére most már hivatalosan is beszélhetünk arról, hogy át lehet dolgozni a magyar iskolák szlovák nyelv oktatásának koncepcióját. Jelenleg három iskolában adott engedélyt az oktatásügyi minisztérium arra, hogy kísérleti jelleggel egy más módszer szerint, idegen nyelvként oktassák a szlovák nyelvet a nem szlovák nyelvű általános iskolákban. Ennek következtében belátható időn belül megújulhat a nyelvoktatás. Mert elképzelhetetlennek tartom azt, hogy egy magyar gyerek angolul, vagy németül jobban beszéljen, mint szlovákul...

Az én tapasztalatom alapján azonban a legfontosabb szempont az iskolaválasztás esetében a minőség. Egy magyar iskolának minőségileg mindig jobbnak kell lennie, és ezzel lehet igazán meggyőzni a szülőket - ne a magyar iskolába, hanem a minőségileg jobb magyar iskolába adjuk a gyermekeinket. Akkor leszünk igazán és egyértelműen sikeresek, ha a magyar tanítási nyelvű iskola folyamatosan és egyértelműen minőségileg jobban felkészíti a diákokat a továbbtanulásra. Ez pedig szerintem az iskola alapvető feladata.

Sok szülő egy fontos dologról megfeledkezik. Azok a gyerekek, akik nem anyanyelvi iskolába járnak, első generációként nyelvet fognak váltani, de az utánuk következő nemzedék legtöbbje már nemzetiséget is vált. Azoknak a magyar szülőknek, akik szlovák általános iskolába jártak, ugyanis csak a töredéke adja később magyar iskolába a gyerekét. Így aztán ne csodálkozzunk, hogy viszonylag rövid idő alatt százezerrel lett kevesebb az itt élő magyar. Ezt Gyurcsó István írta le nagyon érzékletesen annak idején, amikor a magyar nagymama tanulja az unoka nyelvét, ha meg akarja őt érteni...

Kérem a szülőket, ne tegyék kockára gyermekeik jövőjét. Ebben az országban több száz, sőt több ezer olyan magyar iskolát végzett rendkívül művelt, rendkívül elismert szakember élt és él, akik azt mondják, hogy nekik a magyar alapiskola alapozta meg a jövőjüket, mert ott szereztek igazi tudást. Ha ezt igazolta/igazolja vissza a valóság, akkor kérem, ne hagyják magukat becsapni a szülők másfajta propagandától.

Egy gyereknek - a ma már egyre gördülékenyebben működő iskolába szoktatás ellenére is - egyfajta trauma az iskola kezdése, ne adjunk hozzá még egyet azzal, hogy számára idegen nyelven szerez ismereteket, de úgy, hogy azokat sohasem fogja megfelelő szinten megérteni, hiszen erre a legtöbb ember csak anyanyelvén képes. Ezért sohasem fog tudni az anyanyelvén megfelelő szinten kommunikálni ezekről az ismeretekről, sohasem fogja valóban és felszabadultan otthon érezni magát szülei, nagyszülei, gyermekkori magyar barátai között.

Ezt már olvasta?

Cookies