„Hétfőn, április 8-án a délelőtti órákban az iskolában fogadtuk testvériskolánk diákjait és a kísérőiket, akiket körbevezettünk az iskola épületében és a szakképzési műhelyekben, majd az ebéd elfogyasztása után Nánási Andrea iskolapszichológus által készített bemeneti méréseket végeztünk a projektben részt vevő diákok körében. A délutáni órákban közösen megtekintettük Dunaszerdahely város nevezetességeit, majd Nagy Iván, a Csallóközi Múzeum igazgatójának körbevezetése következett a múzeum belső falai között.” – kezdte a beszámolóját Bartalos Eszter, a dunaszerdahelyi iskola tanára
„A keddi nap már a terepmunkáról szólt, pontosabban Csicsó község természetvédelmi övezetében, ahol a játékos, ismerkedő feladatok után megkezdődött az alkotás. Új természet-művészeti technikákat tanultunk és gyakoroltunk, miközben közelebb kerültünk önmagunkhoz és a természethez. Az ökológiai egység megértése és elfogadása kiemelt szerepet kapott a tevékenységek során.” – tette hozzá Tóth Edina, a dunaszerdahelyi iskola tanára
„Szerdán Bősre látogattunk, ahol a parkerdőben játékos feladataink a fák különleges világára irányították a figyelmet. Ellátogattunk a bősi erőműhöz, délután Bokros Rozália többszörösen díjazott textilművész avatott be bennünket a japán shibori technikával az alkotás és az organikus eredetű színezékkel festett textíliák keletkezésének rejtelmeibe.” – tájékoztatott bennünket Bartalos Eszter
Csütörtökön a csapat a Dunaszerdahelyi és a Komáromi járás nevezetességeit tekintette meg, pontosabban Nagymegyer és Komárom látnivalói után, lehetőségük volt megtekinteni a martosi tájházat, a MARTFESZT területén található jurtavilágot és a gútai vízimalmot is. A projekthét lezárásának Csicsón, a Jolán Panzió és Étterem adott otthont, ahol a koordinátor szerepét vállaló szentendrei iskola és dunaszerdahelyi partnerintézménye kiértékelte a projekthetet a kimeneti mérésekkel és a beszámolókkal.
A két iskola vezetőségének, a projektben részt vevő tanároknak és diákoknak is a véleménye megegyezően annak sikerességéről szólt, a diákok környezeti nevelése a művészetek segítségével rengeteg új dologgal bővült. A pályázat április végén a németországi Bayreuthban folytatódik, ahol a részt vevő tanárok a diákok őszi projekthetét készítik majd elő a Paint me kreatív műhelyében.
