Az óvodapedagógusok, az alsó és a felső tagozatos pedagógusok, valamint a szülők, akiket a társulás vezetője, Balogh Szilveszter köszöntött, a Vámbéry Ármin Alapiskolában előbb megismerkedhettek a „tanulási gátakkal, akadályokkal”, illetve azok felismerésével, jeleivel, valamint később feloldásukkal.
Előadásában a magyarországi szakértő többek között elmondta, hogy a tanulási nehézségek és a magatartási zavarok hátterében az esetek döntő többségében az idegrendszer részleges éretlensége áll, vagyis egy, vagy több terület érése elmarad a többihez képest. Hangsúlyozta, hogy az idegrendszeri éretlenségű gyermekektől ezért egészen egyszerűen nem is lehet elvárni, hogy életkorának megfelelő válaszreakciókat adjon a külvilág ingereire.
Az ilyen gyermekeknél a feladatoknak személyre szabottan kell igazodnia a gyermek fejlődési üteméhez, azt erőltetni, siettetni nem lehetséges. Ebből persze sok konfliktus származik.
Jelenleg nem csupán oktatási rendszerünk, de pedagógusaink sincsenek felkészülve arra, hogy a különböző „tanulási akadályokkal” küzdő gyermekeket, akikből egyre többel találkozunk oktatási intézményeinkben, megfelelő módon, saját érettségi szintjükhöz igazodva, és legfőképpen stresszmentes környezetben tanítsuk.
A Partnerség a képzésben Polgári Társulás a díjmentes, de regisztrációhoz kötött előadása ismét sokakat szólított meg, hiszen olyan témát boncolgattak, amellyel egyre több pedagógus és szülő szembesül.
Ezt már olvasta?
Karácsony örömét vitték az idősek otthonába az óvodások
Szerda délelőtt különleges, szívet melengető...
