A program részeként két pedagógusunk Budapesten vett részt egy kétnapos szakmai képzésen, ahol megismerkedtek a robotika oktatásának módszertanával, valamint a robotok építésének és programozásának alapjaival. A képzés végén átvehették azokat a készleteket, amelyek azóta már a tanórák részévé váltak.
Az első foglalkozásokra a múlt héten került sor. Az informatikaórákon a 4. évfolyamtól egészen a 8. osztályig minden tanuló lehetőséget kapott arra, hogy közelebbről megismerkedjen a robotika világával. A diákok kisebb, 2–4 fős csapatokban dolgoztak, megvizsgálták az alkatrészeket, majd nekiláttak első robotjaik megépítésének.
A következő hetek során a tanulók egyre összetettebb feladatokkal találkoznak majd. A robotok mozogni, világítani, hangot adni és különböző érzékelők segítségével reagálni is képesek lesznek. A diákok fokozatosan betekintést nyernek a programozás alapjaiba, miközben saját ötleteiket és kreatív megoldásaikat is megvalósíthatják.
A robotika ma már nem csupán egy szűk szakterület, hanem a mindennapjaink egyre fontosabb része. Az ilyen programok segítenek abban, hogy a gyerekek természetes módon találkozzanak a modern technológiákkal, és megtapasztalják, hogy a digitális világ nemcsak használható, hanem formálható is.
Ezúton is köszönjük az Abacusan VándoRobot Program szervezőinek a lehetőséget. Bízunk benne, hogy a tízhetes projekt végére sok tanuló számára válik még érdekesebbé az informatika, a programozás és a műszaki gondolkodás világa.
Klőr Henrietta, az iskola pedagógusa, a program szervezője
Ezt már olvasta?
Nyugdíjba vonult a Vidékfejlesztési Szakközépiskola igazgatója
A nyári szünet befejeztével, nyugdíjba vonulása...
