A minisztérium első lépése az oktatási reform útján

Mint Branislav Gröhling kifejtette, a felső tagozatosok tankönyveire 3,6 millió eurót sikerült elkülöníteniük. Elmondta azt is, hogy ezzel még nem ért véget a szabad tankönyvvásárlás lehetősége, azaz a jövőben folytatódik.

„Segíteni kívánjuk a matematika oktatását, mert napjainkban éppen ennek a tantárgynak az ismereteire van a legnagyobb szükség. Ráadásul a PISA nemzetközi felmérések eredményei megmutatták, hogy diákjaink teljesítménye matematikából nem kielégítő, ezzel a területtel alaposabban kell foglalkoznunk. Ezért örülök, hogy a szabad tankönyvpiac kísérleti megnyitása után újabb anyagi eszközöket sikerült elkülönítenünk a felső tagozatosok matematika-tankönyveire, amelyeket az alapiskolák szabad belátásuk szerint választhatnak ki” – mondta a tárcavezető.

Branislav Gröhling meggyőződése, hogy az oktatási reform megvalósításához három tényezőre van szükség: színvonalas tankönyvekre, céltudatos, motivált pedagógusokra és az oktatás modern módszereinek az alkalmazására.

Azzal, hogy szabad választási lehetőséget adtak az iskoláknak a tankönyvek beszerzésében, szerinte megtették az első lépést a reformok útján. Megjegyezte azonban, hogy tisztában van vele, nem mindegyik iskola képes rögtön megbirkózni a feladatokkal. Ezért munkatársaival a közeljövőben olyan feltételeket kíván teremteni, amelyek mindenki számára a legegyszerűbbek lennének.

„Szeretnénk még többet segíteni a tanintézményeknek, a választás lehetőségén kívül módszereket is kínálunk mindez megvalósításához. Ezért tárgyalunk a Közbeszerzési Hivatal elnökével, hogy megtaláljuk azt a módszert, amellyel az iskolák, a pedagógusok és a tanulók a lehető legegyszerűbben és átlátható formában beszerezhetik a számukra legmegfelelőbb tankönyveket”– hangsúlyozta a miniszter.

webnoviny.sk/Felvidék.ma